Aula inaugural marca início de nova turma preparatória para o Encceja em Inocência
Iniciativa da Arauco, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação e apoio do Sesi, busca ampliar a escolaridade da população e preparar moradores para novas oportunidades
Arauco Em Inocência (MS), a busca por novas oportunidades ganhou força com a aula inaugural da nova turma do curso preparatório gratuito para o Encceja, realizada no dia 1º de junho no CEI Professor Olivalto Elias da Silva.
O curso é fruto de uma parceria entre a iniciativa privada e o poder público, com apoio de instituições de ensino, e tem como objetivo ajudar jovens e adultos a concluírem o Ensino Fundamental ou Médio. Além das aulas com professores e material didático, os participantes contam com monitor infantil para facilitar a rotina de quem tem filhos e transporte gratuito para moradores do distrito de São Pedro.
A experiência já mostrou resultados animadores: em 2025, 63% dos alunos foram aprovados, número muito acima da média nacional de 12,5%. Para os estudantes, voltar à sala de aula significa mais do que conquistar um diploma — é abrir portas para cursos técnicos, qualificação profissional e novas oportunidades de trabalho.
Durante a aula inaugural, histórias de superação deram o tom da esperança. O operador de máquinas Luís Carlos, de 30 anos, compartilhou sua motivação:
"Concluí o ensino fundamental no ano passado e, se Deus quiser, este ano irei concluir o ensino médio. Meus planos agora são fazer cursos técnicos para me qualificar ainda mais e conquistar novas oportunidades no mercado de trabalho."
O curso também se conecta ao Projeto Sucuriú, que está transformando a região com investimentos bilionários e geração de milhares de empregos. A demanda por mão de obra qualificada cresce, e a educação se torna peça-chave para que a população local esteja preparada para esse novo ciclo de desenvolvimento.
Mais do que uma aula, o encontro marcou o início de uma jornada de esperança, autoestima e futuro melhor para dezenas de moradores de Inocência.






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